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台北市立蘭州國中老師黃直美(前一),獲教育部肯定為友善校園獎的傑出導師,她幫學生找到人生中的亮點,更讓被稱為「睡覺大王」的孩子有了舞台,可以展現自己的興趣,建立起自信。 (圖由黃直美提供)

2017-10-18 臺南市仁德區法拍屋賣農地>土地招標08:41

〔記者林曉雲/台北報導〕台北市立蘭州國中老師黃直美,幫助遭全校奚落為「睡覺大王」的學生「佑佑」(化名),從上課睡、下課也睡的暗淡人生中找到「亮點」,因為佑佑對水族業充滿興趣,下課還去水族店當志工,黃直美開放教室讓佑佑帶水族缸來學校,也准他在教室內蹓烏龜,同學們感到很驚奇,從此對佑佑刮目相看,佑佑因此建立起自信,上課也不再一直睡覺,今年九月順利成為高職生。黃直美獲教育部肯定為「友善校園獎傑出導師」,台灣師範大學科班出身,當老師已17年、教英語,蘭州國中的弱勢生比例較高,佑佑是「類單親家庭的孩子」,全家4口的生計多依靠媽媽。黃直美受訪表示,不會唸書的孩子常被丟到體育班,佑佑雖被放去體育班,但他不讀書也不運動,上體育課也只是在一旁睡覺,因為沒有參加競賽,連最後一名都拿不到,佑佑媽媽很擔心孩子的未來,國二時轉入她擔任導師的普通班。佑佑愛睡覺全校知名,同學奚落他是「睡覺大王」。黃直美說,透過連絡簿,她要佑佑紀錄每天生活,發現佑佑在學校是「真的在睡覺」,因為每天下課之後,佑佑才開始生活,他很喜歡養魚和烏龜,晚上會主動到水族店裡當志工,還會上網和網友討論水族知識,也會幫做家庭手工,有一次他line做好的家庭手工照片給老師,開心分享他一個晚上賺了50元。為了幫佑佑找到人生的亮點,黃直美邀請佑佑帶水族缸到學校,他很開心,很快帶了5、6個來,每個缸裡有不同的魚,也有不同大小的烏龜,還在教室內蹓烏龜,同學們看了很驚奇,「可以看到佑佑的眼神展現不一樣的光采」,為了跟同學有更多的互動,佑佑開始調整作息,在學校裡也少睡覺了;假日,黃直美帶佑佑加入家庭活動,一起去內湖大溝溪抓魚,也帶佑佑去參觀世貿書展,讓佑佑感受世界很大,人生有很多種可能。黃直美表示,每個孩子有自己特殊的興趣或專長,適合讀書的孩子要給舞台,但不會讀書的孩子,人生舞台也很寬廣,她鼓勵佑佑朝自己的興趣專注發展,或許佑佑未來會成為水族大王。評審團肯定黃直美以愛為出發點,用心為孩子打造不同人生?

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